近日，有网友指出人教版小学数学教材中的插图存在问题，比如部分插图存在过时或不合理的地方，众多网友纷纷表示不满。对此，教育专家提醒，应该引起高度重视，让学生不要被错误的插图误导。
人教版数学教材作为国家版权教材，其在小学数学教材领域拥有垄断地位，同时也是全国绝大多数中小学使用的教材。但是，有报道指出，近年来人教版小学数学教材中的插图存在过时或不合理的地方，容易引起学生的误解，甚至误导教育教学方向，引发了争议。
对此，教育专家表示，学生在学习数学课程的同时，要特别关注插图的准确和合理性，减少受到错误插图的影响。而教师也应该注意审查教材内容，避免错误影响带给学生的负面影响。
